課程目標
課程目標
1. 融合當代教育與認知理論與數位科技技術之整合應用。
課程特色
1. 以「國際化」為主軸,結合數位技術、學習與教學理論與研究、教育訓練、朝向國際化數位學習企業或研究人才培育,以增進本學程學生之數位學習視野,培育具有國際觀之數位學習人才。
課程目標
1. 融合當代教育與認知理論與數位科技技術之整合應用。
課程特色
1. 以「國際化」為主軸,結合數位技術、學習與教學理論與研究、教育訓練、朝向國際化數位學習企業或研究人才培育,以增進本學程學生之數位學習視野,培育具有國際觀之數位學習人才。